Angekommen, ging es schon los mit einer Buchstabenjagd. Dabei wurden Materialien aus dem Wald zu Buchstabenkarten gesucht und auf ein Tuch gelegt. Fortlaufend entdeckten wir im Laufe des Tages faszinierende Fundstücke, passend zu den jeweiligen Buchstaben. Die Buchstaben O und P führten uns zum Beispiel zu imposanten, alten Bäumen und üppigen Pilzen, die den Waldboden zierten. Hier wurde deutlich, wie wichtig der Schutz dieses Ökosystems ist, um die Vielfalt der Pflanzen und Pilze zu bewahren.
Die Kinder befassten sich am Ende unserer Entdeckungsreise im Wald spielerisch mit Gegenteilen. Die SchülerInnen suchten zu unterschiedlichen Adjektiven (hart-weich, alt-jung, bunt-einfarbig) Naturmaterialien und ordneten diesen dann dem Gegenteil zu.
Unser Waldtag war nicht nur lehrreich, sondern auch eine inspirierende Erfahrung.